为贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，落实“打造一批‘大思政课’品牌”重点任务，结合部分地区开发“大思政课”数字地图、手绘地图等成功经验，有组织地定期推出特色化、实物化、社交化、年轻化、网感化的实践教学成果，集中展现全国各地“大思政课”建设进展和育人成效，加快打造一批工作品牌，教育部拟从2025年起在“领航计划”主题教育活动中增设“思政文创”赛道，本学期先启动“手绘地图”项目。具体安排如下：

一、项目背景与目标

本项目结合当前思政教育改革的新要求，旨在通过手绘地图的形式，引导学生深入参与思政课实践教学，亲身体验、学习思考并感悟新时代伟大变革。通过活动，加快打造一批具有鲜明地域特色、标识性和故事性的“大思政课”工作品牌，提升思政教育的针对性和实效性。

二、活动安排

（一）作品征集与遴选

参与范围：各高校应积极参加，遴选并提交整套手绘地图成果，其中“新时代伟大变革”题材成果数量不低于50%。

时间安排：各高校需在12月底前完成作品提交。美术设计专业实力较强的高校，可整体设计本地区手绘地图风格和样式，并于1月中旬前提交设计方案。（附件3）

（二）实践教学与素材挖掘

基地选择：各高校应组织师生前往教育部开发的全国“大思政课”实践教学数字地图（https://www.sizhengshijian.cn/）所录基地，开展实践教学。

素材挖掘：发挥不同专业学生的主动性、创造性和专业性，以青年视角挖掘基地思政元素，绘制具有鲜明地域性、标识性、故事性的手绘素材稿。提交截止时间为12月中旬。（附件1）

（三）配套资源开发

专家团队建设：高校马院（思政部）与基地应组建专家团队，联合开发配套教学资源，如指导学生制作思政课学习视频、开发教师教学案例等。提交截止时间为12月中旬。（附件2）

首批结对高校要求：首批参加“大思政课”结对行动的高校，均应参加本项活动并完成全套成果。

（四）成果遴选与反馈

遴选标准：社科司将结合第八届大学习领航计划获奖情况，综合考虑手绘素材、配套资源质量以及基地分布等因素，遴选反馈各地入选手绘地图的基地及作品。遴选结果将于2月中旬公布。

后续工作指导：入选作品将接受后续工作指导，确保成果质量，完成时间为3-5月。

三、工作要求

1.突出原创性与真实性：“手绘地图”项目旨在展现新时代大学生参与思政课实践教学的亲身体验、学习思考和实践感悟。各高校应确保作品的原创性和真实性，不得以任何形式委托专业机构或人员“代创作”。

2.明确知识产权：各参与方需在申报书上签字盖章（附件4），保证所有成果知识产权清晰，明确成果建设资源共享系统运行的权利、义务和法律责任。

3.鼓励前往新设基地：近期，教育部与自然资源部、国家林草局联合设立了100家“自然资源与生态文明”“大思政课”实践教学基地。各高校可优先考虑前往上述基地开展“手绘地图”活动。（附件5）

原文链接：https://www.sizhengshijian.cn/shdtzpsb/scsm/